1 国旗和太阳一同升起
2 秋天
3 古诗两首 敕勒歌 望庐山瀑布
4 日月潭
语文百花园一
5 窗前一株紫丁香
6 阳光
7 吃水不忘挖井人
8 朱德的扁担
识字一 保护庄稼好卫兵
语文百花园二
9 天鹅、大虾和梭鱼
10 征友启事
11 小猫刮胡子
12 小马过河
语文百花园三
13 星星的新朋友
14 我是什么
15 植物妈妈有办法
16 邮票上的齿孔
识字二 读读词语识汉字
语文百花园四
17 我真希望
18 清清的溪水
19 一封奇怪的信
20 不用嗓子的歌手
21 动物过冬
语文百花园五
22 手捧空花盆的孩子
23 九色鹿
24 孟母断织劝学（剧本）
25 苏雅的画儿
识字三 “枇杷”和“琵琶”
语文百花园六
26 古诗两首 梅花 夜雪
27 冬爷爷的图画
28 做灯笼
29 贺年片
语文百花园七
30 开天辟地
31 爱斯基摩人
32 * 白雪公主（一）
33 * 白雪公主（二）
语文百花园八
生字表（一）
生字表（二）
二年级语文上册是小学低年级语文教材，在一年级基础上，进一步扩大识字量，加强阅读和写话训练。教材内容通常围绕丰富多彩的儿童生活、自然现象、童话故事、传统文化等主题展开。单元结构一般包括识字、课文、语文园地等部分。知识体系继续以识字写字为重点，同时注重词句的积累和运用，开始学习写话。易错点包括同音字和形近字的区分、词语的搭配运用、标点符号的初步使用、以及看图写话的观察顺序和内容连贯性。重点难点在于掌握更多的识字方法并培养主动识字的习惯、流利有感情地朗读课文、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。能力培养目标包括浓厚的识字兴趣、初步的独立阅读能力、写话的兴趣和良好的学习习惯。学习建议是在生活中主动识字，多朗读培养语感，鼓励用学过的词语写句子，并背诵一些优美的诗文。
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